1.7
头顶住,钉在墙上。脚踩住(竖直向下),从脚心打到地上。
三个圈, 印堂一圈,胸膛一圈,肚脐眼腰带一圈,三圈平行于地面,力能对上。保持身体竖直中正,之后才能转。
练用腰和肘搓。想象肘和大臂的内侧是两只手,抱住腰,手臂不动,手不用力,两膝定住,腰的左右两侧用力搓。可以想象膝盖用橡皮筋定住。膝定住才能练到胯,才能在中间产生扭力。
周身一家。躯干两腿为身,是实的。从腰往两侧是空的。周是外面的圆。练出结构,就有结构力,结构本身不使劲,劲来自于周。上下只管掤劲,力用的都是空间的力。要两侧由平行的橡皮筋和圆(周)相连。转腰的时候腰不改变方向,橡皮筋限制住,才能有劲。
1.14
掤劲。例子:水,空气(压力差),食物(种子)。
形状掤住至少三个方向:上-下,左-右,前-后。可以理解为张力。
太极:
五行
上下:找到中间点,上下拉开。头顶住,两脚踩实。都钉住。上下掤住后,才能练左右(空的,不存在的,要练出来)。一开始,是把腿练死了,头脚练死了,才能练腰。(让我想起了老师说的下面动作要大,大到不能动,定住,动上面。然后练上面动作大,大到不能动,定住,动下面。上下都练开了,就会用腰了。)
左右:劲来源于左右AB两点,AB两点不动,有劲往腰上推,腰不动,是被推转的,劲不在自己身上,劲在空间。腰被又厚又宽的橡皮筋拉住在圆周上,拉的时候是橡皮筋,回去的时候是棍,有刚性(或者理解为另一边被拉?)
谈腰时,不谈胯。
真的东西不能用——练成假的;空的——(变成)有用的/用空
前后:肚脐和命门,要平衡。之间有条线,有根棍,不能动,一直对准正前正后。像风箱。
八卦
练出腰来解放两臂。腰带往上像雕塑。
尾闾开了,练出一条线,竖直向下,与头对拉。解放两条腿,腿灵活了。尾闾往下有根棍,下有滑轮,用腿运作,支撑的是结构棍。
胯要能左右平开,左右两侧撑开。腰捆住,胯分开,丹田能落下去,是为下沉。
1.21
内外。外面的不能进来,里面的填不满也不可。
整个身体有大的内外。手脚的用,是打人捆人(合住),腰两侧空的虚的力是运用,运化。同是运,意思不同。
身体三节。胳膊(肩、肘、手腕),身体(头、胸、腰),腿(胯、膝、踝)。
节:关节,界,结。竹子的节、圈。断开分上下/左右。
把界练成外,感觉到圈,外就建立了。
肩圈,肩袖的一圈,皮-外-环,在身/皮外。肘,肘关节稍往上。手腕。想象用钢筋的钢圈罩住,关节在环里面走,从圆筒里面,伸出去。
印堂一圈,檀中胸部一圈,腰带一圈,三圈平行于地面。三个圈套住,像三个围棋摞起来,圈/环不动,里面动。像抹了油的钢棍。
老师说裆是从命门下去,我们这里就用普通意义上的裆,从会阴到大腿。胯的位置,两边,前面是竖直连接肚脐和裆,后面是从尾闾上去连着腰。前后可以是一圈连起来,或者穿过身体。股骨头占胯的1/3。膝盖是髌骨往上一圈。脚踝是两边突出骨头的一圈。胯环是正上正下,正前正后,肩和胯是四轮定位。
环/外是不能动的,内外分离,内是真动,外是真不动。两个劲。两个掤。横着掤,竖着掤(挤)。外面掤住,里面走劲。才能有领劲。挤牙膏。碰哪哪不动。想象穿着厚重的铠甲,身体要从铠甲里伸出去,不然力就自己和自己消耗了,出不去。
从节处要分离,节是不动的,从节开始伸出去(拉伸?),一节一节的,节节贯穿。
三个根。腰是上身的根,两胯是下身的根,三个根连在一起是个铁笼子,中间是丹田,像端着一碗水,碗不动水不洒,动作在界外走,界外动。
1.28
节-分/界/转。转-轴承。
外圈-外定,内圈-内动。需要钢珠来做动作,中间成了空的。钢珠也可以换成油。里外分出了界/空。
肩和胯就是四个轴承。刚开始一个一个地练,之后中间练出一条线来,背上的大筋,上下卡着,连成一个整体。再后来后背大筋开,成为一个轴承,腰作为中间的轴。
从身体前面看,肩胯一条线,四轮定位,正对正前,轴承没有动,外面定住,里面转。
肩-后下,胯-股骨头往后翻。
后背的大筋,从颈椎下去,从后面锁住轴承。
肩-肱骨头慢慢练,往里放到胸膛到大筋。胯-腹股沟处慢慢练往里移到肾(到大筋)。
中线。肩-后背-尾闾。守住中线一点。中线两边两个圆圈/轴承,外面可以动,里面中轴不能动,腿和胳膊分离出去。
大脑的注意力要放在:后(后背)、里/内。
身体需要校准。1.身体三节。2.肩胯对准。3.胸(含)与丹田(出)。4.胯的劲到膝盖到脚,肩的劲到肘到手。校准好了管道就通了,劲路就通了。
轴承里面有劲,外面没有劲,只在界上做动作,都在界里使劲。
六封四闭。肩从“后里”打到拳里,手不使劲。手腕定住,意念引力到肘,肘定住引力到肩。另一只手虎口卡住轴承不要动,正前正后,从腋窝竖直线。用内圈的“后内”做动作。定住手可以练肘,定住肘可以练肩。
关于含胸拔背(教练自己的理解)。要有左右AB两点定住胸才能含进去(鼓)。拔更多的是来自于头和脚的掤力,拔是往上的,是个自然的结果。通过含胸是开背(拨开),左右开。同理,命门后撑是身体朝两边开,上面顶住,左右拉开。
2.4
还没练上身的时候,容易忘,所以要不断重复提醒自己。
老师的话,练出通道来。
身体在前两个校准了的前提下(身体三个环、肩和胯),胸稍含,丹田稍出,不能多了。
肩的问题也是其它部位的问题,问题都是一样的,明白了肩就明白其它的。
要练出两个你:
1.不动(对上)-皮(肺)和肌肉(心脏)(教练推手不累是因为这些都不主动动)
2.动(骑兵)-筋骨、关节
外面的不动,是练出金钟罩、滚刀肉(刀割到身上割不着,拳打在身上打不着),一节一节得罩住身体。练出管道/通道。要练大脑,意识和注意力。练不出来都是假的。
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肩,三个东西。
1.大臂是不动不使劲的。
2.外圈,拉枪栓,胸口的节/轴承(檀中穴往外1-2寸的地方,对着后面的大筋,用手使劲抠住,后面有个手在大筋上做同样的动作)往中线拉,前后同时往里拉,平着走,轴承始终保持正前正后。
3.内圈,外圈拉动时,内圈被动往后下转,连着大臂被动外旋到手上。收即是放,往里收的时候,劲往外放。
手要定住,可以抓着根棍、扶着墙。只拉外圈,身上不使劲,一个点用力,只有一个地方做动作,其它都是协调/被动。没有伸手的动作。拉外面的时候,里面被逼着转了,产生了力。
胳膊在轴承里要有张力,要膨胀,涨开,填满与内圈碰上才能转(挂上档),不然大臂在内圈里一直晃荡。每个节要360度膨胀,竖膨,横膨,后膨贴到后面大筋上。
提水。前胯的动作和肩一样。前脚抓着东西,胯上的轴承,外圈由前手后手往中线拉,膝就是肘,保持不动,内圈和大腿是被逼着往后下走了。
小六封四闭是用肩胯大轴承。腹股沟最深处的窝沿肚脐两侧上去到后背脊椎旁两个大筋。
2.25
身体要求。
上下。头顶(上/天)一个平面,脚下(下/地)一个平面,身体要找平90度(雪地里站起来不打滑/爬山落脚)。平整,身体里面掤住劲,腰上是第三个平面。头顶着,脚踩实,平行就是对上了,对上了中间就实/空了,这头就是那头。
前后。肩胯轴承,左右各一个,形成一个,两个功能,不能左右摇晃,一直正前正后,从正前看,只能看到一条线。
左右。从腰上,连到左右两堵墙上,一直连着。
地球仪,南北极为轴,赤道为平面(凹圈运行)。
人体在一个球体里,三个平面。矢状面(只是上半身部分)、冠状面和水平面。
中线和中轴不是一回事。中线不是一条线,是个圈/圆,侧面看是圆,正面看是线,在身外(矢状面的外圈)。中线本身不存在,要练出来。中线定住,在前方守住不动(背折靠转身时仍有向前的分力,拉出来加长)。中线练出个劲/东西来顶住对方,解放手,胳膊打对方。
前后左右中线,是个状态,守住状态/不动,再练能动的。是掤劲的一种,有,看不见。
间接力,三角形结构力。A定住,C往A-B连线上打,B沿线出。或者C往连线上打,A和B沿线对开。
两手在45度线上,劳宫穴相对/对上,垂直90较着劲。用C点往里顶。C点不在身上,在空中,是肘肩胯三力的合力,三变成一,C点向A-B连线运动,两手被分开,一变成三。肘肩胯打出一个点,只有一个劲把两手顶开。掌心要标住棍(掌心搓)。练的时候两个手要先对上,然后用第三点打,只想第三点,只用第三点。用的时候,和对方先吃上劲,后就不管它了,两手发生关系,打中间。后手要拉回来,拉到身上。
肘不是直来直去得顶,是大臂小臂之间往里搓。肩是往外,轴承里圈往后下转。胯是往里。一个别着一个。肩和胯的动作是两个错开一点(教练用笔演示),中间挤,还有转。
3.4
1.线。斜轴。前脚-胯-肚脐-后肩。
身体一个板,肩使劲往下走,胯往上走,丹田到了中间,肩胯平衡。从丹田分上下,上不动下动。肚脐眼是界,界往上不使劲,丹田铁帽子,腰平面。提水是前胯和后肩的线。上步的时候是合住这条线/根棍,不是腿上支着(是棍在地上支着)。
手固定。手上的点,在掌心,想象小乒乓球,点是90度垂直于棍,只有这一个垂直的力。前手球90度于棍上。两手90度标着棍,劳宫穴擦着棍,像钉子固定住,沿槽下去。
3.11
正圈。
支点,全身的支点。肚脐眼前面小球A,落实。“三”才能有实点,真不动的点,丹田(不是身体里面的)。
教练演示三根棍互相支撑平稳站立,上面可以支住球。像顶门棍一样支住。
肚脐分上下,上面没有你,下面是真正的你。
棍在空中,不在身体里。三根棍,从A往前斜向地的顶门棍,A连前后脚中点。定二动一。练身,功夫在身体之外。提水,A点真不动(支点),因为不动,转前腿棍的时候,产生的力,让(A点后面?)往相反的方向转。棍转,分离得转。
半马步,两脚错开,但合力还是在水平线上。
1.A点真不动,手是被动,动点是肘,碾。大臂往外,小臂往里,中间点做启动点。肘不是收回来的,没有收的动作,是碾回来的,只有碾的动作。手和A的连线,肘往线上合的同时碾。肩胯有配合动作。肘是3(小臂2大臂1),丹田也是3,肘和丹田相对,对得上,动作是一样大的。
2.转腰。后背留在墙上。肘肩胯的合点,有个劲垂直于(肘进来的)45度线往外/前拉。出一个。收肘时力已经合到合点上了,然后拉着肘肩胯走。手、丹田和前腿棍配合动作。
3.出手。沿线出去。肘和丹田对开,对碾,从丹田往后分到后腿和后脚。肘接到丹田,丹田接到后腿和后脚。往下钻,往下走手自己开了。没有伸手,肘往丹田拉,往后使劲。收即是放,出就是合。出手不出肘,肘和丹田对上,肘就出不去了(肘一直收着)。
定住手的方法,注意力集中在手腕。手掌是锅盖,要压住锅,盖住锅。
练肘里的碾,抓住大臂,碾/收肘的时候大臂往外转,小臂往里转。或者两个手指标注大臂和小臂碾。
3.18
拧毛巾。上下-左右-前后。上下是根本,教练用一条橡皮筋演示双脚踩住橡皮筋,头上撑起来。奔驰标志。百汇到脚心。腰左右两边,有宽且厚的橡皮筋拉出去,拴住两边。
1.手的位置。定高度,左右在腰的平面上/带脉上。眼往前看,不要低头看手。
2.肘和肩。肘贴在身上,肘贴肋,有一个接触点A。肩放松,肩左右外开。手往外,肘往里,肩往外,各自在各自的方向上往里/外。
3.力的来源。力从外面(周上)的左右两点来。别人从外面推肘,A点不动,就搓了/拧了。(圈里,手那里点过来,弧)。力在身体之外,外面推的。
左右变前后。俯看。身体在球里面站着。
两肘和肚脐眼,肚脐眼和两手,两个三角形是定死的。肚脐是真不动,ABC三点,点都没动,劲走了,劲过去了,劲是子弹。从A到C到B,间接力,三角形,如果直接从A到B是堵了。
3是最慢的,1是最快的。
小臂要硬,刚,像钢,手腕练死,才能传导力。(自己理解,劲是子弹,在弧线轨道上加速)。
用杆演示劲怎么过去,走杆是直线,顶,一股力沿杆合住,另一股力走弧线,从外面/侧面/下面转过去,才能牵动对方中心。先有个真的顶住。肘到掌心是真的。脚和头有关,上下掤住中间转。
C点。1.确定一个平面。2.往前的支棍/顶门棍。劲从棍走。
反圈。和正圈是一样的。练出个真不动来。练(炼)身指关节,出劲。功夫在身外。
1.肘和丹田的关系。蒜臼子。肘在丹田里。肘开。肘在丹田里翻过来再收。手心和丹田相连,手在外面撑住。两条橡皮筋,手和丹田,肘和丹田,肘在丹田里转,拉肘的时候手撑出去了。伸手时,肘还是在丹田(碗)里面转,不能出肘。
2.胯(底下)和丹田的关系。胯往上,肘往下,合在丹田。演示丹田处托着(笔)。肚脐到胯缝要拉开,两边都拉开后中间丹田处可以托住。力从胯里拉出来,填胯。底下往上垫,上面(肘)往下踞/合。
不知道哪天出功夫,每天都得练。
3.25
复习。身体各部位的要求和关系。
1.手腕、脚踝、颈。脖子-不动(定)“套”。
这些都是容易断劲的地方,练出套子来套住/焊死,像有护腕、护颈一样。
练法都是一样的。
手腕:手指先撑开,手腕伸直,中指指尖到肘一条线,竖的。手腕肿开,是横的。拇指食指抓住手腕前后,固定住/捆住。里面360度往外撑(金钟罩),不是伸手,是手腕里面使劲,手上不使劲,从里面鼓手指头。
脚踝:捆住,360度撑。
颈:四周一圈包裹住,可以用两手,肩下压,拔起来了。
手:抓住/套住固定手腕,手往外拔伸,伸到天花板,抓/勾下来,像鹰爪。五指像五根电缆。使劲往外伸,够,再勾回来。
60个一组每天练。一开始都是不受控制,很多地方用力。练到纯,受控制,就一个地方用力。
2.肩-胯。竖的关系。
肩往下,胯往上。竖直线。两口子,不能有第三个介入。把肩到肚脐的长度练得和胯到肚脐的长度一样。大轴承小轴承,大套/铁链子把肩和胯一直别在里面,套住。
3.肘和丹田。横的关系。
丹田是中心。肘是胳膊上的丹田。中心和中心相连。肘和丹田相连,手心和丹田相连。
基础是“开”,打开才能连上。只要是练“开”,就没走弯路。不会、不懂不是问题,每天60个是问题。按照步骤练,就是捷径。
六封四闭,两个劲。1.公转。肩往下胯往上,往里挤/对。2.自转,肩往后下,胯也相对自转,手出去了。
肘搓,大臂小臂不同向得转。正圈,收肘出手,肘都是和丹田相对得往内拉。大臂往里转,小臂往外转,肘碾。收肘时丹田和前脚,出手时丹田和后脚。
转腰,腰两侧和丹田三角形没动,劲过去了。齿轮在身上,三角形结构力在身外。
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