视频文字转换：天津葛明

陈老师：没对上。你练拳没看着。就整个的拳什么样，这个我给大家为什么这么说，洪均生老师跟我讲啊。他说他有很多师兄弟跟陈发科，一起练了七年拳。从来没看过一眼陈发科。所以我说为什么，但我说为什么这个拳差别这么大。他说因为他们从来没看过陈发科练拳。因为这个陈式太极拳的这个丹田的动法，和这个手的动法。

非常特别。特别到什么程度呢。有的练别的拳种的人。入了陈式太极拳之后，他七年没看陈发科练拳，只要陈发科练拳他就盯他的手。他一直在看他的手。然后呢，他再一看，他的丹田。到底在干什么。整个拳的动作什么样没讲过。这是完全可能的。就好像现在我跟大家说。要不然你们自己可以做实验。过一会儿我再下去讲。

他这个圈儿又小了。你控制不住。这是人的一个本性。谁能得到功夫，就是控制住的那个人能得到功夫。就是我刚才说这个小孩一生下来的时候。他多少有点能力。他就开始哆嗦。他就开会需要。每过五分钟，妈妈，妈妈。然后他全是事儿。唉。这个你过一段时间。他因为它小么。如果他在这个阶段它不开始改变了。你要看大夫。

这叫多动症。啊。我汉语说的不一定对。他有个医学的名。他有这个病的人，他永远不可能有成绩。因为他没有能力把很多的东西读下来。就是这篇文章。这一页纸他没读完它。我们就是在短的段落，他就是最这个意思啊。所以任何东西的意思，他是一段一段的。就是他有一个停顿。一个停顿。但是这个停顿不短。你在看学术论文，你再看博士。

博士后。高级的那些科学家写的东西。我在美国一个数学家来跟我学拳。但是他是我们中国黄山的。黄山那的一个人。在美国一个大学当数学教授。给美国国防部算那个引擎飞机的一个机的一个翼，一个翅膀。这个地方需要他来算。为什么。这个飞机飞的太快了。快到什么程度。这个气么，不是喷气么。这个气喷到空中。

他太快了。开到这个空气像一堵墙一样。一喷上之后这力量打回来，把那个机翼就给打碎了。怎么样这个调整这个角度，让他在这个空中挥发了。不回来。过去呢，是把飞机开上去。嘭坏了。落下啦，捡了碎片，分析上面的着力点。太贵了。后来找数学家，来算。

他能算出来。这个姓王的这个老师，拿出来给我看。他一个方程式一百二十二页纸，全在脑子里面。他写出来的。我说你怎么能记得住。他说这就叫术业有专。他说陈老师你打上一路拳的时候，我在一边就琢磨。这个人类这个脑子非常复杂。他怎么能把这些东西记住呢。他说在他的脑子里面，这个一路是没有任何可能记住的。

我看了他这个方程式。我说你一百二十二页纸的方程式你怎么记住。他说我每天都在搞这个。他说都在脑子里。所以这个东西，但不管是打拳，还是搞这个学术。就是你的这个记忆你的这个定力，能够这一段时间内脑子不动，他持续的把它记下来。那你三秒你就要。你就要这样，你一直在这样。哎！哎！这样。你没法办。怎么办呢。

虽然说我们有人说你们都是猴子变过来  ，但是我现在站在这，我说你们是猴子变的。我不是。啊。这个玩笑啊。还不笑。不进化论说猴子变过来的。他猴子他一会儿他也不停。他这蹦那跳，他一直是这样的。他这个头都已经晃晕了。他还能变成人么。他变不成人。他越来越变。变个低级的猴子，我们一坐坐这么一会儿。他才能是人。

这还是开玩笑。就是说人和动物有差别的。我是用这个说。人能稳下来，它稳不下来。到底是真的假的。但是这。我用这个现象来说。你能稳住了。你才能那个什么。嗯。这是个插曲。给大家刚才提到了一个。一位女士呢心里很难受，我说她有病。这个女士说坏了。陈老师说我有病那你说我怎么办。说急的我快要流泪了。

嗯，不用流泪。我给你解释解释你这个病是个普通的大家都有。这个病呢就是说。我这个胯怎么办。英文里面啊。说这个胯怎么办。这个汉语呢就是说。我能不能摸摸你的胯这是叫摸胯病。这个摸胯病是怎么样呢。我再告诉大家说。你看。同学们。我的这个头发现在已经变的，啊，很多白了。他说对老师，那我这个，你这个胯是怎么做的。

然后呢。呵。你叫什么。

学员：许建国。

陈老师：许建国。

学员：徐贤波。

陈老师：徐向波。

学员：建波。

陈老师：建波。徐建波啊。啊。你是徐建波，我知道徐建波。嗯。唉。徐建波，那个练拳的时候这个胯怎么样。

学员：你头发怎么白的呢。

陈老师：大家听出来这什么病了吧。就是你听课的时候你要听。研究的时候你要研究。你别自己脑子里面有一件事儿吧。你放不下。这个胯重要不重要，非常重要。但我现在呢说，这个头发是白的，你怎么样按照逻辑怎么说。你说。唉。陈老师你这个头发白的。实际我第一次见你的时候没白。然后还可以说，这个那你头白的，你去买点东西染一下。

就可以了。这叫逻辑，顺着这件事儿说。我不管说什么你就说胯怎么样。他这个胯的确是重要，那你说我们晚上吃饭的时候你一坐下来说。你说这个东西。这个螃蟹你说他有没有胯。呵呵。说这个螃蟹的，他这个横着走是不是因为他这个胯是横开的。唉。这个问题，这个例子我举的不好。为什么，要这么问的话，你是高手。

所以呢。我再给大家解释。这个玩笑是说的是什么。就是听的时候啊。要把你忘掉。听这个课。听的时候一定不要想别的。不要把自己的东西加进去。这是第一。第二呢不要评论。就是我刚才和陈旭演示这个橡皮筋儿这样。你们就是看。唉。他这个干什么。最后我说明。啊。你这不就想拉一下么。我也会拉。可以。但是你不要说。你不要我一拿橡皮筋儿说。那你说拿个木头棍行么。是不是。然后说。我家里面还有一个牛皮筋。

唉。就是你不要把这个事儿，给岔开了。所以我们呢。就在这个事情上呢。是学习的一个方法。没有方法，你呢。就是我刚才早先上半课的时候，我提了一个东西。就是我们人要有智慧。不要有聪明。聪明他是害人的。智慧他不害人。这个智慧是什么。我小的东西我可以放弃。我得追求这个东西。所有的东西能符合我大目标可以。你不要执着这么一个点上。

就是说我们讲的东西。那你说我给大家讲课我的发音不准确。你说这个事儿我就不听了么。是吧。说话的时候有的时候说，一九七六年我说成七五年了。他不影响。因为咱说的是那个年代。这个年代。他是。你得把这个意思得听明白。你不要老这个，执着在这一个点上。所以我们这个拳呢。就是说。想这种方法是怎么样呢。

是。你练拳和体验的时候，非常重要。在国内啊。和国外的差别我跟大家讲。上一次无锡的时候第一次去无锡，我们上了非常生动的一课。我讲课的时候有的时候。为什么，跟大家说的都是实话。非常不情愿在国内讲课。就是呢。中国同学他不听。我让你做这么一个动作。为什么，今天这个张先生要我讲这个理论课我非常高兴。

这很简单。我讲的时候你听不听，你睡着了。我也不在乎。这个是可以不在乎的。但是要教你动作，他不是不在乎的问题。我就，就气得有的时候走了。我这么耐心也气得没法上。为什么，大家说就练这么个动作。一二，或者说。一二。你过五分钟回来看一看。他有的人就这样。嗯。他完全五分钟他不改我给你讲，我给你一百万块钱。为什么。