师父说:
模板
练习方法
*老师演示学习过程:老师说中轴晃了,只转不能晃,那就不晃,找最直接的方法改正,比如中轴不动就不会晃了, 以为一开始做不到转,一转就晃,所以最直接的方法就是先立即不动…
*立刻改变话题! 推手中:用另一个矛盾解决这个矛盾!(自己想到:如下象棋,对方杀自己的棋子,不是在这步棋纠结,而是直接布另一步棋将军,既化解了地方的攻势)
学习方法*句型模式:老师说~我们的拳不能回手/….,但我看到的练时却是回手了,过了一段时间后才看到老师真没回手
记住老师说话的方式,模仿,教课时用这个模板,思路会清晰,听课会明白,
科学的东西都规范化,按照规律,
*学员说老师讲的“劲往后走“, 老师问:我这样讲过吗?(下次再讲这个问题)
*用变速箱来说:一动无有不动,可以换例子但要同样的道理。
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