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1. 无须“刨根问底”
   发表于 2012 年 9 月 12 日 由 李 信明
   在学习中，经常遇到一些同学求知欲望特别强烈，对发现的疑点难点和老师说的每一句话都抱着考古的态度，“打破砂锅纹（问）到底”。这使我想起七岁的女儿提出的一些问题，象“石头为什么是硬的”、“大象为什么比蚂蚁长得大”等等。这些问题不是无法回答，而是在解答这一个问题的时候，还要对相关的一系列概念做出解释，换言之，这种类型的问题本身存在逻辑上的毛病。如“为什么手背向人为挤劲”、“为什么这个老师能做出来而我不能”，这些问题基本上没有回答的意义，随意假设，只会浪费时间。
   我们要做的就是严格按照老师教的内容规规矩矩的练习（说来简单，很多人都没做到），这就足够了。把时间和精力浪费在无数个牛角尖里，实在不值。
   学习的过程就像登山一样，只有朝着山顶不断努力才会登上去。其它任何歧路可能把我们引入旖旎的风光，却是与顶峰无缘了。

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