记得第一次上陈老师直播课,第一眼看去,陈老师象古代人。听了几节课,也不太懂,但觉得对,太极拳应该是这样的。记忆深刻的是,陈老师说劲象挤牙膏,是从底部挤出来的。还有一节课中讲到,人体的十八个关节,相当于十八个零件,你们把它练出来,也就是打磨好。我指导你们打磨的程度够不够,和它们之间如何组合。身体象一个变速箱,有轴,齿轮咬合。找-个小闹钟观察内部结构,一转各部位都配合着动,颠覆了我对太极拳的认知。(我复述和理解的不一定对,以陈老师为准)
我最初的想法,因为腰疼,下蹲困难吗。接触实用拳法后,我怕练不了,练不下去。挺难的,有些顾虑。实用拳法好,还能出功夫,反正也是个练,练啥也是练。陈老师说刚开始练拳,要象写楷书一样,有棱角。有一次,在广场上练,有个五、六岁的小男孩站在我前面看,和他奶奶说:″好像木偶人”。哈哈…我坚持每天练拳,练基本功。有一点进步,心里都挺高兴的。前段时间,陈老师在课上讲了″碾”劲,小时候,在村里见过也推过碾子,就一直体会这个碾劲,碾子又大又沉在碾盘上滚动,推动时很费劲。有一天,练着练着突然体会到了,噢,是这样的。练拳中,也常体会合页的原理,定住一面,转另一面上。但做不好。老师说,练拳的前三年,你每天都会进步,三年后,进步就小了,但练到7-10年后,又会有进步,得练到量。常听常新,练拳中也会有不同的体悟。练拳是自我雕琢,打磨的过程,由粗到精,积累的过程,但乐在其中。老师说,练拳没有对错,只是处在不同的阶断而已。一点肤浅的感悟,望给予指正和帮助。
孙建
2022 12 26
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我忘了陈老师说挤牙膏是从哪里挤的了,再者十八个齿轮还是十八个球,那十八个好像不全是关节,胳膊上腕、肘、肩,腿上的踝、膝、胯,左右各六个,还有躯干上三个共用,我也忘了这三个是怎么分的了,说的齿轮间的配合老师用的术语“啮合”。
从初学到以后老师都是一直一动一动的清晰的练,不管对错,不要琢磨,只管练,至于是否进步及出功夫也不用管。
这是我的部分同感,请答疑及指正。