陈中华老师的太极故事-抓蝴蝶

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       一天，老师带着一位小朋友去抓蝴蝶。小朋友看蝴蝶飞得不快，觉得自己一定能抓着，但抓了半天仍两手空空，非常的沮丧。老师很想满足他的愿望，鼓励他说：“伯伯教你怎么抓”。老师观察了蝴蝶的飞行大约十多秒，发现蝴蝶的飞行方式是跳跃性的，它会从一个维突然到另一个维，一刹那老师想到了太极，想到了是时空中的一种突然变化。知道了它是怎么飞的，老师尝试主动吓唬一下蝴蝶，并去预测它可能到的位置，果然蝴蝶因惊吓忽地飞向另一个方向时，老师的双手已经在他预测的位置等着它了，再也逃不掉了！就这样，老师一口气抓了3只蝴蝶，小朋友和老师都很开心。
    过后，老师说，非常感谢这位小朋友让他悟到了太极。
 
   故事延伸–太极术语【闪展腾挪】：闪展腾挪是二路的身法特点。“闪”就是局部突然一下没了，如，一路的击地捶，你预感对方从背后要打你的肩时，借助转胯，肩膀突然下去、突然换位，这是折叠劲的一种，是漏沙一般下去，像活页一般下去，打的是时间差。“展”就是展开。“腾”就是腾空，原地跳起来再落下，如一路的二起脚，二路的翻花舞袖、风扫梅花。“挪”就是整体的换位，整个身体突然没了。

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