2016年11月17日晚陈老师上海讲习记录(一)

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生朱彦来

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生朱彦来

唐冬生:什么是棚劲,关于棚劲和开肩开胯关系陈老师:太极拳所使用的都是间接力,都是间接的关系,太极拳呢 就是通过练拳 把直接的关系都给去掉,变成间接的关系

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生们

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生们

间接的里了有很多很多,总结的说,有九 个,这九个在阴阳的变化中就是有十八个,身又分左右两边,就是有三十六个球,这 三十六个球就是用三十六种方法,来练出间接的关系。所有的关系,都是间接的关系, 只要是直接的关系,就不是太极。

 

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生张星

陈中华老师2016.11.17日晚在上海和学生张星

间接的关系,间接的越深,层次越高;和人是一样的 ,就是越是手的人,他不如脑的人。但是呢,刚开始的时候手的人,他就有效果 ;脑的人,需要很长的时间。比如有的小学毕业了不读书就去打工的人,他就能马上有钱,就是效果。有些呢,高中毕业了,他还找不到工作,有的还得上大学。

就是通过读书呢,这个就是间接的,间接的需要达到相当的水平才有用。手的直接的,马上就有用。所以呢,外家拳和内家拳的差别也就是这个东西。

朱彦来和带实用拳法标识的手机

朱彦来和带实用拳法标识的手机

再翻过了回答你的问题,所有的东西,都是间接的关系。让间接的关系,让间接的关系成为一个能够实现的关系, 有用的关系。是个非常、非常难的过程。多难呢?大多数的人读了一辈子的书,到最后, 生存之道和你读的没有关系,因为这个关系太间接了!

这个呢,就是间接的关系,间接的关系呢你摸不着,但是不能说没有关系。我们呢?要把这个看不见摸不着的间接的关系理清楚,理到最后呢,直接呢!就是把里的关系他看到了,但是他不是直接的。

所以呢,这个关系来说,一定是间接的,间接的但是它得用的上。你刚才说的这个 “开肩开胯”它就能直接有效果,这个它就能用,是直接的东西,它间接有作用。说这个开胯是间接的。所有太极拳里的作,所有太极拳的要求,真正做到了,你发现, 虽然是间接的,都是直接能有关系。所以每个作做的不对,到最后你就没有xxx. 我回答完你的问题了。

我再加上,到底棚劲是什么!棚劲就是按照要求做,最后得到了一个通过很多间接的要求,最后综合起来的一个整的状况。这种状态,就叫做棚 劲,不是任何..。就是你现在是什么样,是你五十多年包括你生活家庭社会,达到了这 个水平,差一了就不是你。所以都是间接的,也可以说是直接的。如果放在农村几十 年后的你和现在的你又是完全不一样的,放在一起我们就不认识。所以这个它是直接的 ,它又是间接的。回答了吧!

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