完了内容老师又讲了学习方法。 德国学生马赛尔问陈中华老师,手如何与丹田连接,老师让马赛尔抓住老师的手,老师给马赛尔试了一下,问马赛尔感觉到了吧。 马赛尔说感觉到了,马赛尔又问手如何与丹田持续的连接,老师说,你知道了手如何与丹田连接就会如何持续连接。 只是你不知道如何与丹田连接。
老师给我们举例子 将一个充电插头放在桌子上,让学生问老师:如何把这个插头拿到手里。 老师给我们演示如何把这个插头拿到手里。然后又放下。 又让学生问:如何把这个插头拿到手里。 这次老师不让看他的动作,看到老师后插头已经在老师手里拿着了。老师问我们这次大家知道我是怎么拿的吗?
有同学回答知道,有的回
答不知道。 老师说你没看见怎么知道的?那只是你想象的,你是不可能知道的。 老师告诉我们,我教你们的动作,是一学就会的,是完全能够做到的,你们呢,老是想高深的东西,简单的动作不去做,和我教的对不上。 想进步就要重新改变自己,调整自己的学习方法,不要乱学,做好一,再做好二,按照步骤。
来大青山学习的学员,学了一周了,一点也没听,一点也没看,一点也没练应该学的,应该做的,一点也没改变。只是交了学费,流逝了时间,对不起自己,也对不起老师的付出。 老师从来不说做这个动作要想着那个动作,想着掤捋挤按,而是做这个动作就是这个动作,做完这个动作,再做另外一个动作。 我们是看着老师讲这个问题,脑子里想自己的问题。
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“想进步就要重新改变自己,调整自己的学习方法,不要乱学,做好一,再做好二,按照步骤。”
“老师从来不说做这个动作要想着那个动作,想着掤捋挤按,而是做这个动作就是这个动作,做完这个动作,再做另外一个动作。 我们是看着老师讲这个问题,脑子里想自己的问题。”
四年以前就这样的。
通过学习实用拳法体会到这么一个道理。生活中其他事情和练拳一样。想做好,都要有耐心、连贯的、有步骤地持续积累才有可能。
想进步就要重新改变自己,调整自己的学习方法,不要乱学,做好一,再做好二,按照步骤。内容很好!
这是学习的方法