“北京第九届讲座7”在线视频购买

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讲解: 陈中华   片长: 9 分钟   语言:中文   年代: 2018  难度:1/5

北京第九届讲座7
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视频文字转换：山东潍坊于丰泉

所有的都是对，试试，嗯，你，这样，这个手，唉，没关系吧！现在你试，同时的，和你在一条线上，你放这儿，这个手，，嗯，放这儿，没有吧，现在你试，有了吧，这又一个题目得对上，对上，对上，

（孙老师）两根线。

唉，就是跟人交手的时候，他得对上，你看，你看这个地方，呵，没有用，没有用，它和这儿，你看，看，看这儿，呵，

（学员）看不见。

你会了之后，让它往哪儿对都行，就是你想对的那个地方，人家对方把你搂住了，

或者把你控制住了，你换个位置，就是它对上这个概念了，明白了吧！你看，我对对你，你看，就这儿吧，这儿，你看，它和它对上了，然后你看，对上了吧，你看，没对上，没对上，现在你看，对上了吧，是吧！你看，你看，这一点，看这一点，不管用，现在看，我在跟你比划，你好好看就完了，你还在问，我在给你示范的时候，你使劲把眼睛睁大了看，我在给你示范了，你还在问，这个事儿一定要纠正过来，再不行的话，就拿这个棍，

里面通上通上电，电你，知道为什么吗，给你示范，你不知道我在给你示范，结果呢，人家有的人坐下来，跟你说了半天，你觉得，我学了很多，什么也没有，就是跟你聊天，你就觉着学了很多，现在的人就是这样，你什么也没教，他还觉着非常激动，你就是手把手的比划，完了以后，他说，“老师，什么时候教我们?”

（学员们）哈，哈，哈……

明白了吧，你看，你再看，这特别让你看，你看，抓着，这一点，先和这一点对上，然后你看，我在瞄着呢，瞄好了吧，你看，这么你说，我还能再怎么讲，你看，唉，没对上，明白了吗，是吧，所以你看，我们，你站在这儿，你随便拍我就是了，随便就是了，一个动作，你做它五遍，回去，不是，别这么太这样了，这小孩过家家一样，你最少这么一碰，回来再碰，让大家看我在干什么，你看，这是我知道他要干什么，你再看，你看，

几乎没碰着吧，但是我已经加进去了，就是我养成这个习惯了，就是有了这一点，你看，再加，嗯哼，是不是就在这个时候，我再加一点，你看，就是我加这三点的时候，你不知道，因为我还没开始用它，我第四点一加，你想一动的时候，它连锁的反应，第四点你想撤，撤的时候，这两个点它不让你撤，你难受了，这就是，这就是埋伏，它预先作好埋伏了，所以它有的时候，你看，我这是有原因的，因为要打你外面，所以，要不的话，你看，

它就这么样了，但你看，为什么伸这个手，要打你这儿了，是吧，都做好准备了，就是每个动作都有原因，都是目的性都非常强，但是你们看的时候你老不注意，老想从你自己内心说，你看看我这个胯怎么样，没有用，怎么胯看也没有用，你好好看我做动作就行了，因为这个动作是什么意思，说了你们就知道了，这个动作没有一个是自己编的，是老师教的，所以它这个老师教的是什么意思，他的老师教的他，这有四百来年的东西，它集在这个里面，

你还去自己研究什么，你就好好把它模仿上，你看，

（掌声）啪，啪，啪，啪……

就是只动关节里面，别的地方都不能动，都是关节里面的，这都不能做这个，关节里面要转，动作要很大，你摸摸你就知道了，里面动作非常大，不是这样，嗯，

（学员）看不出来。

嗯，不是你学了几年了，还看不出来啊，人家这第二次就看出来了，是吧，学书法的原因，它不是这样，这个地方微微一用力，它就落到这儿来了，落到这儿来了，整个你看，落到这儿去了，然后它定住了，它又回来了，它回来它又定住了，它又转到这儿来了，整个在背上转了一圈呢，唉，不是手，你过来，我给你试，你看在这儿吧，

下去，吃上劲，你看，这是我胳膊的劲，但你看，使上了，就是抓住了你了，你看，用它微微走了这么一点，在这儿吧，你看，用肩一沉，嗯哼，你试，整个里面拉开了，是是拉着你里面吧，它不是这么晃悠，都是定住的，一直在这儿走，打打十三式吧，不会的跟着打。

 

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《“北京第九届讲座7”在线视频购买》上有 40 条评论

  3. 好的，今天的导读就到这里，大家有什么问题可以在评论区留言，我会安排时间给大家回复．谢谢大家的参与

  4. 我们可以反过来看这个顺序：练拳的时候能让关节动，目的是能拉开自己，然后在用的时候可以设立几个独立运作的点，最后是让这些独立运动的点产生关系－－对上．归根结底是要不要研究，要真正的模仿到位．必须要会看．这里的看是不能带着您原来学过拳的角度去看，很多人依然会带着之前练过的角度去看时，不自觉按原先的要求去观察很多东西就看不见了，这个看不见是真看不见，但东西就在您的眼前。

  7. 07：07-07：25这一段是从背后拍摄的金刚倒碓部分，前几下，每一个动作幅度都不大但动作叠加之后也不小。不是一下抡过去的，是一下一下接出来的，我们练拳时间长了之后就打得顺了，有时候就是忘了这些细节的动作，很重要，因为这些动作都是老师教的，不是自己认为的，也不能自己认为，要踏踏实实的练。不能图『顺』，在邱立文《致我“僵硬”的拳
    》中师父的回复：我给自己的时间表是60岁之前都缰着练。

  8. 06：11-06：28 刚刚大家看了十三式，现在师父说了只动关节里面，不能动其他地方，
    我先和大家一起来看看这个动作：师父连续做了三个收肘的动作，我们注意一下，收肘和右膝的动作。中轴是定住的。收肘是肩转的，右膝有动作是胯转的，这两个动作都是肩关节和胯关节转动的表象。之后的回正是两胯的调节，上半身没有动作，接下来是肩和胯的开合。后面师父给大家做了一个错误的示范，我想应该有不少人可以对号入座了，想在脑海中去掉这一段错误的示范，就拿必须是关节动出来的要求去看05：07-06：07的十三式。算是格式化的擦写吧。

  12. 师父在视频里说了，这些动作没有一个是自己编的，都是老师教的。四百来年的东西聚在这里我们就不用去研究，听话的练就是了。要明确一点：听师父的话。有时候练着练着就成了『我觉得』了
    好好想想，收获很大。

  13. 师父总说：洪师爷在教的时候，经常让学生停下来问问用的是一路或者二路的哪个动作？如果不是套路里的动作为什么要用？
    这是值得我们在推手的过程中反省的，都用了什么动作？做的质量怎么样？和自己练习的时候差了多少？当然很多同学包括我在内，是属于使不出来的。为什么使不上？是不敢用还是就没练对？

  15. 这部分给大家讲的是推手的技术之一，所有的动作都有目的，没有一个动作是多余的，要清晰自己的目的是什么？这里讲的是思路，不是具体的方法，这个方法只在特定的场景下适用，所以在这里我就不深入去讲这些动作了，大家只要知道，能给对方设上三个及以上的点时，对方就站不住，加最后一个点的时候原先设的点都不能跑，必须定住，这个是需要身体能分离的时候才能做的，练拳练基本功的目的就是为了这个。C不能影响B,B不能影响A，都是独立完成的。

  17. 师父给我们讲该怎么学习。要学习什么！记得师父在北京和我讲过一次：很多东西都教给了你们，你们总是在问：是什么？不要去理解啦，就是告诉你这样做，你就去做，不要去想，就像饭菜都给你们做好了，都给你送到嘴边了，你就嚼了咽下去，不嚼直接咽下去也可以。但你不要再问，这饭该怎么吃呢？！ 这就没法再往下教了，因为这是最简单的方法，不需要再细分了。
    原话大概就是这样，和大家一起分享一下。

  20. 01：14-01：21是师父给我们做的演示，大家可以注意看一下师父的动作，这是前手和后脚的对上，这个对上的过程中，大家可以反复去看，除了前手和后脚，身体的其他地方不动或者是往发力线上合，起到传递力量的作用。

  22. 第一部分 对上
    00：00-03：17
    在北京第九届讲座6 我们学了对上，今天学的也是讲座6的延续，在视频的开始部分也是讲的对上，我们来学习一下这一段。

  24. 大家好，今天这个视频由我来给大家导读
    这个视频是北京第九届讲座系列视频的第7个视频
    分成三个部分来学习

  26. 1、对上就是，两个点瞄准了，对开。随便哪里两个点对上都可以。
    2、两点要提前埋伏，有预见性，先想好哪里两个点可以对上。每个动作都有目的，都有原因
    3、动作没有一个是自己编的，是老师教的，400来年的东西集成在（套路）里，你还去自己研究什么。你好好模仿。
    4、（套路）就是只动关节里面，别的地方都不能动。关节里面要转，动作要很大，你们摸摸就知道了，里面动作很大
    5、

  27. 大家好，2020年3月27日星期五：下午16：30：00-17：30凌子明教练 和大家一起学习：“北京第九届讲座7”在线视频购买
    http://www.shiyongquanfa.cn/archives/67472
    ···这个视频师父讲了对上是怎么做的。
    ···每一个动作都有原因，目的性都很强。
    ···13式的演练与讲解，怎么用关节把动作转出来
    请大家提前购买观看，并在评论底下进行评论 提问。
    这里不教拳，只是导读这个视频，不购买视频观看，是没法理解讲课内容的。
    视频通过购买才能观看全部的内容。
    大部分同学看见的是视频的花絮和文字，是学不到里面的内容的。
    可以单独购买视频（只要购买就可以永久观看），也可以办理视频套餐。
    不会购买的请联系赵青云 电话与电话同号:18686108820

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