陈中华老师在第29届大青山实用拳法讲座上的讲课内容视频系列。
讲解: 陈中华 片长: 13 分钟 语言:中文 年代: 2019 难度:3/5 地点:大青山陈中华太极馆
视频文字转换:山东潍坊于丰泉
他这个劲,上一次我上去一试,让他给我顶回来了,是吧,你这个胸比我这个胸粗啊,
(学员们)呵呵呵
是吧,厚啊,这么厚呢,推推,哎呀,相当厉害,你看看,我刚才用的什么招,啊,和你哥,弟弟是哥哥,哥哥是一样的,看,哎,我推了一下,那个你妹妹有了经验了,你看,再给你对一下,是不是这么对的,他能理解,是吧,理解了吗,理解了吧,啊,再试,这次防备了,呃,你看,哎,你看,对不了他,腰在一转,感觉到了吧!这一招以后能用上了吧,邱迎冬,来试试,推吧,哎,他这个捧的非常好,很难找着他个地方,所以,
就找最短的这个地方就行了,因为你长的那个地方,你那个,我们说那个裕富量,你的那个幅度很大,进去它就给,给你吸收了,所以就你手指头这个地方是硬的,一摸就摸出来了,是吧,硬的它就断,软的它不断,有没有什么问题,刚才呢,讲了一个动作,就是这个开合,现在呢,又讲了个,就是开或者合,开或者合,它出来这个力呢,是一个方向的,我们把它看的很小,要太长了你看,这个地方,岳翔宇你过来,把手掌给我,它这个像是一堵墙,
是直的,一百八十度,我这个地方九十度,要是长了的话,我这么一走,走到这儿,这些地方关节都很紧张,这一这样,你看它斜了,你看这个手是不是就斜了,就是需要不管斜怎么样,走到最后的时候,我能有这么一小段是真的对上就行了,我们正常的人,
一碰他就滑了,就那个针呢,它有这么一点,一戳就行了,但我们实际上到这儿又斜了,哎,一定得找着它这个直的地方就行了,听懂了吧,就是你看,这个指头到这个地方来,它又斜了,斜了很多,就是这个不斜就行了,
(学员)不斜就行了,
嗯,特别是你抓着我你试,它这个地方很难,你看这个手这么个形抓着,很难找一个九十度啊,所以这个练它很难,是不是找不着九十度啊,你试已经有了,是不是有九十度了,你试一试,随便,
(学员)我刚刚学,呵呵
没事,没事,随便,你看,为什么不管用,它没有九十度,我这个地方我已经感觉到在哪儿了,这就有了九十度了,
(学员)使劲推出去的,使劲推出去的
哎,现在先理解这个事儿,我是怎么做到的,你先别管它,就是一有了九十度,你看,你随便碰你看,是不是和你没有对上个地方,我一调这儿,是不是对上了,到最后它有一个针锋相对的地方,它要没有这个针锋相对的地方,它完全是这个的,是不是没有啊,但你看这一点,是不是有了,
(学员)呵呵呵
但是,对上之后,没使劲啊,就是准确性,能不能真正的找着这个地方,只要找不着这个地方,你抓着我也行,你看,是吧,就在这个时候你看,很小的调整吧,你看,是不是他都是松着的,他这个没抓,没抓呢,你看,一到这儿来,我得有这么个地方,一个手是打不了你的,我这个手走的时候,我用它当个固定点,要没有固定点,
它脱手,它一直在转,你看,怎么办,刚才不是用这个吗,那现在他不让用了,不让用了怎么,怎么办呢,你看,脱出来一个,看,这儿有一个,是不是有了,还是这个有,这么样也可以,这也可以,这个要是不允许了,怎么办,你看,怎么办,这儿来了一个,看,
(岳翔宇)哎哟,呵呵呵
看出去了吧,它这儿也能射出一条来,因为我没有一条标准线,没有角度,角度就是说,这是一个标准线,这就是一个角度,标准线这样,它也是九十度,你要是没有的话,这样它没有了,是吧,你试一试,你看 ,是不是什么也没有啊,你看 ,有了吧,这一指,厉害吧,明白了没有,明白没有,呵呵呵呵,不说话了,呃呵,来了啊
(董文红)过年好,大家过年好,呵呵呵
过年好,嗯,怎么自己来的,
(董文红)在那里值班,
啊,还值班呢,我再给你比划一遍啊,你看,他一直是这样,他没有参照物,就找不着那个九十度,但是,你看,这一指在这儿,和他对上了,你看,是不是有了参照物了,但是它为什么起作用呢,先别问,以后再说,反正这个手指头一伸,它就有了,不伸它没有,是吧,你试,随便,你看,这些都没有,这怎么办呢,你看,你们看不见,手指头有了,这一伸就有了,洪老师当年就是,他只要这个手指头一伸,我们都得往后跑,因为这一伸这个手指头,
这个地方一转,它就你看,这就打你了,要不的话,这么样转它没有用,明白了吧,所以他抓着的时候你看,是不是没有用啊,这一伸,你试,再总结一下说了几个东西,一开始说了这个圈的时候,手一定位,它不能动了,是肘动的,动完之后一块回来,它又不能动了,整个这个小臂不能动了,看,做了这个,做到这儿来,是不是手还没有动啊,所以你们现在看,看出来了六封四闭有这个吧,不是这么一直这么晃的,这是第一个,第二个呢,
我可以还用这个六封四闭,这一搭手,现在你看这个手和这个手,你看是两个对开的,不是这么样的,你看对开了,第三个,就在这儿的时候,他对方的力在这个手上,我把它和它连在一条线,就是出现这个力,两个力这么过来的,一个是对开,一个是对合,再一个刚才要找这个角度,怎么知道是九十度,你这么一放上这个,你看,这就是九十度,如果这个是在这儿的话,九十度它就有了,没参照物是不行,
所以跟人推手的时候这个参照物不能让对方知道,不能伸,不能伸出来,伸出来一看他知道了, 这怎么样呢,在我心里面,就是我心里面一想,啊,那个柱子,你看,这就有了,是吧,就是我想着那个柱子,我以它为参照物,那表现出来你知道了不就不行了吗,你就破了它了,推手的时候你看,是吧,现在这个参照物,岳翔宇看到了吧,还是那个柱子,所以以这个柱子那个平面,他这样,我和他这么打的,就是一到这儿来,呵,这么打的,
它要没有方向是不行的,试着了吧,刚才试出来正好正对着你吧,它要是斜一点,你看他这个胸,我把他的胸转,你们都不知道,我转了好几转,一直转到他那个胸和那个,那个柱子那个平面平行了, 就是我晃悠你们不知道为什么,我让他那个胸和那个平行着,他要这样的话,我没有参照物了,就是怎么样才是九十度啊,也能找着,但是它麻烦,这样的话,哎,找着了,所以你看,我做动作,是不是和他正好啊,他不在九十度上你那个没劲啊,
你看,这个他不知道在哪儿,就是一到了这儿来了,你试,在这个柱上是不是很难受啊,他在别的地方没事啊,呵,你看明白了吧,嗯?你,你体会了你就知道了,你看我的力,我一动让你这个地方平,然后我就拉这个中间,这就拉着了,你看这样不行,这也不行,但你看这就拉着了,它就是个九十度,啊,你看,你看,这一碰吧,他现在是个不规则的,但就在这么个样子,我也能找到九十度,你看,这就是那个九十度,你试出来了吧,
但是我要和你这样推,他没找着它,所以,这一下我一直知道九十度在哪儿,是吧,你看,这就是九十度,所以碰的时候,他碰了九十度了,你才站不住的,是吧,是这么碰的,所以你看,我这么一碰你,你这个胸是有一个角度的,这些它都给了你劲了,你看我这么走的,你试在个九十度上,你站不住,试试,随便推一下,你看,这就是一晃没有那个度了,你试,这不是九十度吗,就是只要一碰你九十度,
你自己就不行了,是不是在这个九十度上,一般都在这儿,这个地方非常难做,因为它在你胸前,大家都想在边上打,在边上打不了,他这个力,是吧,你看,他都是斜着的,就是这个地方,你这么做都不行,你看,我一看是不是到了这个九十度了,那是一个相当难受的位置,是吧,过去你就不高兴了,看,有劲吧,推推试试,你看这个劲相当大,看这个九十度,看,没了吧,
李延国)嗯
啊,他找着了那个地方,你随便推。
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补课已学习
手不动,都是身体里面做出来的。
对开和对合。
找90度。有参照物才可以。真正的推手的时候不能表现出来。
对方实的有二种,一种可以抵挡力量,技术好的情况下,还可以抵挡带方向的力量,而另一种就是盲区,完全没有抵抗能力,就是老师所说的90度,是对方实的地方,不知道学生理解的对吗?
可以
韩教练:和对方推的时候一动,让对方胸部这个位置变平,然后再去拉对方的这条中线,9分55秒的时候,老师和对方推手,在调整找到这个90度,知道这个90度在哪,对方就能被打出去。
怎么拉对方中线,视频中陈老师手都是搭在同学手臂上,要拉中线,是不是陈老师用间接力,用腰拉对方
是的,可以转腰,也可以撤步。
谢谢
这个视频的导读基本上是这些,感谢大家参加视频学习!
4:20,陈老师单手发人,左手食指凸出来,可以理解为陈老师左手食指到左肘是一条横线,同学推陈老师是一条直线,交叉正好90度,陈老师就可以发同学
突出来的是固定点、手指也能分阴阳,练到最后全身上下没有死角,任何地方都能打对方。
谢谢韩教练
我的回答不是全部,还是要多看视频,有机会见陈老师要面当面请教。
韩教练:对上之后没有使劲,就是准确性,能不能真正的找到这个地方,3分48秒的时候,老师让学员抓住两个小臂,通过很小的调整把对方打出去。
这个陈老师是怎么调整的,邱迎冬的松松的抓陈老师,怎么就被打出去了
就是找到对方的实点了,看起来很松,老师一搭手就知道对方的力点在哪里,这是很高深的功夫,很难做到!
谢谢韩教练
韩教练:在推、对方捧劲得很好,找最短的这个点就可以,对方的幅度很大,力很长,找对方手指头的这个点,是硬的,一摸就能摸出来,硬的会断,软的不会断。
这个在视频中,陈老师是用右脚打邱迎东右脚。陈老师的左手没有动啊。
是不是,邱迎冬右手到右脚连成一条线,陈老师用右脚 垂直的90度的打这条线
他的手指是硬的、劲整,这也是合住的点没动,用另外一个地方去打,间接力。
韩教练:把对方先打直了,然后再加一点。
是把对方的胸打平直了吗?
可以说,这是一横线,在加一个竖线,就成了90度了,对上了就可以打了。
谢谢
学习中
在线的请及时更新观看,请结合老师视频与导读,并在视频底下进行评论,不明白的可以提问。
最后这一段,老师与各个学员进行推手示范,只要位置找到了,对上了对方自己就出去了。
练久了一伸手就能把对方打出去,因为对方一过来就成了90度,只要找到了这个位置,对方就站不住,只要找到对方这个90度,对方就不行了。
和对方推的时候一动,让对方胸部这个位置变平,然后再去拉对方的这条中线,9分55秒的时候,老师和对方推手,在调整找到这个90度,知道这个90度在哪,对方就能被打出去。
通过调整,把对方的身体和参照物形成一条线,调整了一个90度,正好把对方打倒,不在90度上是没劲的,调整到这个度数,对方是很难受的。
推手的时候还是有一个参照物,通过做动作把对方打倒,以柱子为参照物,有一个方向,没有方向是不行的,有了参照物,再一发力地方就出去了。
给对方推手的时候,参照物不能让对方知道,不能再伸出去,在心里面,要想到任何一个点把对方打出去,如果表现出来,对方知道就不好使了。
两个力在一条线上开合过来,一个是对开,一个是对合,再一个就是这个角度,怎么知道这个90度?有一个横的,有一个竖的,在中间合在一起就是90度。
第二个还是用六封四闭这个动作,一搭手,前手和后手是对开的。
第3个是对方的力在手上,把手和肘连成一条线,把对方捅出去。
总结了刚才说了几个东西:一开始手指定位,不能动了,是肘动了收进来,进来之后,整个的小臂不能动了,在转腰,套路六分四闭当中有这个动作,这是第1个。
洪老师当年教学生,只要一伸手指头,学员们都得往后跑,手指头一转就能打对方。
对方抓住手的时候,力是散着的,是没有用的,手指头一伸力放出去,有了固定点,就能把对方打出去。
这个手指头一伸就能搞到对方,不伸是不行的,单手合住对方,手指头一伸,有了固定点了,把对方拉进来。
这一只指常的厉害,很难理解,单手抓住对方的手,没有参照物是很难搞对方的,另一只手伸开和对方的肩对上,有了参照物,就能把对方搞动,这是一个功力的展示,没经过练习是很难做到的。
我们要有一个标准线,有一个角度,不管是横竖都有一个90度,4分50秒的时候,老师单手抓住一名学员,另一只手指向空中一个点,把对方放出去。
4分20秒的时候,老师单手示范动作,手指拖出来一个固定点,把对方打出去,单手抓住对方,固定点可以设在任何位置,也可以设在头上,有了固定点了对方就出去了。
对方是松着的,一个手是打不的,前手走的时候后,后手当个固定点,没有固定点,一直在转,是没有用的。
对上之后没有使劲,就是准确性,能不能真正的找到这个地方,3分48秒的时候,老师让学员抓住两个小臂,通过很小的调整把对方打出去。
对方抓住了是斜的,很难找到90度,通过调整身体,要找到这个90度,把对方打出去,对方在推的时候,一定要和对方对上,到最后有一个针锋相对的地方。
一根针的尖儿有那么一点儿一戳就可以,不能有斜的地方,一定要找到这个直的地方。
手指头接近对方的时候,直着不能斜碰对方。
过来一名学员,伸出手掌像一堵墙180度,这边是90度,长的话产生距离关节是紧的,不管开始怎样斜,走到最后有一小段对上就可以了。
已学习
学习视频中。
在推、对方捧劲得很好,找最短的这个点就可以,对方的幅度很大,力很长,找对方手指头的这个点,是硬的,一摸就能摸出来,硬的会断,软的不会断。
推手动作示范,抓住上步把对方打倒,和对方对上,找对方的力点,通过转腰来完成这个动作。
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已学习。
韩教练,90度的位置怎么介定?
有一个竖的,有一个横的,竖的要顶起来,横的要钻到对方身上。
在双方接触的位置,把对方调到90度打出去。
韩教练,陈老师说背后的柱子做参照物,这个不理解
把对方先打直了,然后再加一点。
找九十度
1.找到自己的身体的一条线,找到以后和对方的一条线在对上,做动作。2.推手找到九十°角一定不能和对方顶上。所以我们平常练拳非常重要,练拳就是练身体,只有身体的线出来了,才能到对方身上。
学习了,找正对对手90度的地方
大家好,4月18号下午15:00韩瑞教练与大家一起学习这个视频,本视频手指定住,对开、90度、推手针锋相对。
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