陈中华老师2018年讲座系列。
讲解: 陈中华   片长: 12 分钟   语言:中文   年代: 2018  难度:3/5  地点:山东东营陈中华太极馆

视频文字转换：山东临沂李明

陈老师：我先把，进行一些更正。

更正第一呢，第一我们不能说“第一”，就是我们说话的时候，你说第一只能说是第一、第二、第三的这个列表儿的这个，不要说谁是第一，谁是第二。

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第二呢，不要用这个“最”。

第三呢，不要用“正宗”。嗳，因为这些事情都会产生误解，我们都是中国人，都传承了中国的文化，你可以不理它，不在乎它，不去专门的研修这个东西，你只要是来决定学习太极拳，你就是正宗的。

但是正宗的好像，我这个年代，我们这个年代，他父母是很多孩子的。你现在，前一个阶段，现在政策又改了，可以有两个孩子了，前一阶段只有一个，那你是唯一的，你是第一的。

但是过去他很多孩子的时候，他没有谁是正宗的，那都是一个父母生的，他还不是正宗的吗？我们呢，就是中国人，华人学习、传播这个太极拳的都是正宗的。

正宗的里面，有的人去当兵去了，就是你的父母的孩子，有的当农民去了，有的当大学教授去了，他分工不同，有差别。也就是在正宗里面，有的人突出这个，有的人突出那个。

你也不要说什么好还是坏，谁第一谁第二。他，因为一个形式，你要列的话，他总是有先列的、后列的。但是，并不是先列的就比底下那个厉害。

你反正，你没法儿这个东西，就是我们生活在一个什么样的空间、实体空间，它不可能是所有的维度都叠在一块儿，所有的就是我们这个空间是真实的，它是立体的，不要把这个东西定义成放在上面的就是高级的，放在底下的就是低级的。

因为我们这个空间，它不可能所有的都压在一起，压在一起你也看不见了，所以这个事情非常重要。从国家工商的角度来讲，也不允许你说唯一的，也不能说是正宗的、唯一的、第一的，“最”，都不要。

就是，我们这个拳的特点呢，实际上我们在日照研究这个问题的时候就说，这个拳的推广到了我这一代，到了我这个个人身上，国际的分量很大，也不是说唯一的，推广在国际最什么的什么呢，就是大家都在推广。

所以这件事情呢，希望大家记住，因为我们鼓励大家一直在宣传，一直在写东西、做笔记，笔记里面你不要体现这些东西，养成一个习惯不说这一类的话。

现在第一件事儿，先考一下陈旭。早上讲那个正圈，先讲了三个东西，第一是什么？第二，三条线。三条线是怎么回事儿？你给大家说一说。

陈旭教练：第一个动作，是在这个45度一条线，这条线收肘，保持不动。第二个呢，在这条线，在这条线上，就是它基本上是个直角的位置。从这个肩、胯…

陈老师：这个说多了啊，多说了两句话。（嗯。）嗳，第一，这条线说对了。但是呢，说了个保持不动。嗳，不要多说。（好。）信息是一点儿一点儿的，秘密是一点儿一点儿的泄的，（哈哈哈哈哈~）不能，不能一次。因为当教练的，你们也是一样，你回家跟家里面人说，你别说多了。我们大家都激动，是吧？

为什么古书上，他说着说着，到最后“嘭”是拿一块木头，这么往上一摞，说，且听下回分解！（哈哈哈哈哈~）你一天24个小时，你不能当26个小时用吧？除非，有人可能怀疑说，陈老师，你一天怎么办这么多事儿？

我说，我一天里面了26个小时，你们一天24小时。有的同学听进去了说，啊，原来是这么回事儿。走了半天回过头来他说，陈老师，你说什么一天26个小时？我说你听得太认真了，就没想。

这个“保持不动”，你多说了一句话。第二呢，第二条线在这儿，你又说了90度。（嗯。）我，给大家说一个方法，任何东西是从模糊变成清晰。这个地方有个角度，到最后说多少？说90度。先不要说这个90度，（嗯。）好！一条、两条了。

陈旭教练：第三条，前手到后脚一条线。

陈老师：行！行了，100分！（掌声~！）这个事儿简单不简单？我告诉大家，为什么很多人学了很多年，他学不会。就是刚才陈旭加了两句话，我给他打断了。

他第三句话就说对了，就是手和脚一条线，就行了！嗳，这个步骤，大家知道是什么意思了吧？我们道家的思想说呀，宇宙中的万物是一样的，它没有大，没有小，没有长，没有短，没有高，没有低，没有软，没有硬。

并且还有一个概念，这个大家一定得记住，它将来对你的提高是有用的。什么概念呢？就是宇宙是不是很大，一粒米是不是很小？这两个，是划等号的！这个概念是凌驾于世界上所有文化的一个概念，是什么意思？

它这个，从概念我再给说到是一种逻辑。逻辑的意思，就是我们目前生活。中国和西方的冲突是什么，西方人成功的证明了和让你接受了，全世界人都接受了西方科学。

西方科学的根基是数学，数学里面一加一等于二，一不是二。二，不是一。一加一等于二，这个二和前面两个加在一起是一样的。

我们的逻辑，一加一等于二，这个二和一是一样大的，二和第二个一也是一样大的，两个一加在一起还是和二一样大的，世界上万物是一样大的。

不一样大的原因是我们人有了意识，我们的意识把它区分开了。这个东西在世界上是独一无二的，我们一开始的时候不要理解，要记住它。

记住是什么意思？孩子刚生下来，不需要理解。它就一闻，这个味儿，嗳，这是妈妈。孩子生下来第一啊，嗅觉是最重要的，他看不清楚。但这个嗅觉，刚生下来那个孩子，那个鼻子和狗鼻子一样，比现在的人那个鼻子它要超很多，他对周围的人他是靠嗅觉知道的。

不知道为什么，他就一闻这就是妈，一闻这就是爸，一闻这是奶奶，他就知道。知道的另外一个原因，就是因为他不问，他不想。

所以我们呢，就这个事儿，中国文化为什么这么说，它是什么道理？不管它。咱记住这一粒，这个米，就是和世界，不是一粒米包含了大千世界，这一粒米就是大千世界。

这两个东西非常非常难，所以我们呢，一开始把这个东西呢，要把它想好了，背过它。到了一定程度，你碰到生活中的经验说，啊，原来古人是这么说是这么回事儿。

你，在没碰到经历的时候，这句话是没有意义的，唯一剩下的就是你把它背过。所以我们一开始的时候呢，就是这种事情你记住了，这就是一个逻辑。

我们这个逻辑呢，再给它简单化一点，不需要知道这个事儿，需要怎么？记住，这个步骤！

你就说我们现在在东营，想学陈式太极拳实用拳法。第一步骤是什么？可能是在网上查一查，可能报纸查一查，找亲戚朋友问一问，这一问说有这么个地方，你的第一个步骤要进来。

进来了就行了，不进来的人他永远没法学。那包括今天早上我们在外面，也叫进来，只不过它没有墙，就是进到这个组织，进到这个人家练拳这个行业，进来了。

进来之后怎么样？你不要看很多，你不要过来以后说，这个字、这个“中”，为什么这个里面有这么一个小点儿啊？不重要。可能100万年之后它重要，可能一亿万年之后它也不重要，没有意义。

但是呢，一开始你进来了，进来的时候呢，就是举个例子来说，目前讲这个课，我在这儿讲。

你呢，最重要的是什么？先找个棒，把耳朵掏一掏，因为第一件事你要听，第二件事，你要看！我有的时候呢就故意做这个“态”，做这个态是什么意思？我想听了，我就这样，你说的什么？我做这个动作表示让你知道我在听，也表示告诉我的大脑说，我再想办法听呢。

第二，我要看。要看的是怎么样？我就有的时候你们可能在我身边的人知道，我故意做这些动作，我要看啦。那孩子们对你怎么表示？我要看你，怎么样？嗯哼，这么样。

很多人我这么一做，他不好意思的，你不用怕，是吧，你就是再躲，你脸上有什么瑕疵我都看见了，你不躲我也看见了，你躲我也看见了，避不了。

所以呢，要把这个动作做出来，是真正的这样，只有这个外界的形有了，你才能听进去。说那个小孩儿学的时候，你们现在谁家刚生的小孩儿？已经，有两三岁的也算，我不知道现在是怎么样，现在都是拿那个ipad。。。